纪念毛泽东五七指示发表四十周年 

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1966年5月7日，毛泽东对总后《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》阅后给林彪写了一信，这就是著名的“五七指示”。信中，充分反映了毛泽东对于如何通过多种教育形式提高党政军工农兵学商的全面素质，促进全面发展的思考。说实在的，其核心思想对于全面培育各方面的有用之才是非常有指导意义的。

但是，自从改革开放后，对毛泽东同志信中的核心思想给予了不应有的否定，近三十年来的教育情况大家是看在眼里了的，这正是背离毛泽东教育思想所造成的结果。 

现在，在毛泽东五七指示发表40周年之际，认真对其进行学习研究，领会其精神实质，把握其合理内核，进行创造性的应用，对于教育的发展应当是有重大作用的。 

附：五七指示原文 

林彪同志： 

　　你在5月6日寄来的总后勤部的报告，收到了，我看这个计划是很好的。是否可以将这个报告发到各军区，请他们召集军、师两级干部在一起讨论一下，以其意见上告军委，然后报告中央取得同意，再向全军作出适当指示。请你酌定。只要在没有发生世界大战的条件下，军队应该是一个大学校，即使在第三次世界大战的条件下，很可能也成为一个这样的大学校，除打仗以外，还可做各种工作。第二次世界大战的八年中，各个抗日根据地，我们不是这样做了吗?这个大学校，学政治，学军事，学文化。又能从事农副业生产。又能办一些中小工厂，生产自己需要的若干产品和与国家等价交换的产品。又能从事群众工作，参加工厂农村的社教“四清”运动；“四清”完了，随时都有群众工作可做，使军民永远打成一片。又要随时参加批判资产阶级的文化革命斗争。这样，军学、军农、军工、军民这几项都可以兼起来。但要调配适当，要有主有从，农、工、民三项，一个部队只能兼一项或两项，不能同时都兼起来。这样，几百万军队所起的作用就是很大的了。 

　　同样，工人也是这样，以工为主，也要兼学军事、政治、文化，也要搞“四清”，也要参加批判资产阶级。在有条件的地方，也要从事农副业生产，例如大庆油田那样。 

　　农民以农为主(包括林、牧、副、渔)，也要兼学军事、政治、文化，在有条件的时候也要由集体办些小工厂，也要批判资产阶级。 

　　学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。 

　　商业、服务行业、党政机关工作人员，凡有条件的，也要这样做。 

　　以上所说，已经不是什么新鲜意见、创造发明，多年以来，很多人已经是这样做了，不过还没有普及。至于军队，已经这样做了几十年，不过现在更要有所发展罢了。 

　　 毛泽东 

1966年5月7日